心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
农耕劳作后心得体会篇一
农耕是人类文明的起源和基石，它是人类与自然相互依存的重要方式，不仅使我们能获得充足的食物，还培养了我们对大自然的敬畏之心。在农耕生活中，我体会到了人与自然的和谐共处，也感受到了农耕的艰辛和可贵之处。农耕生活使我对大自然的神奇和伟大有了更深刻的理解，在琐碎的耕作过程中，我发现生活的价值和意义。
第二段：勤劳与耐心
在农耕生活中，我最大的收获莫过于勤劳与耐心了。农耕需要付出大量的辛勤劳动，从准备耕地肥料到播种、浇灌、除草，甚至是采摘和收割，每一步都需要付出坚持不懈的努力。当看到庄稼一片绿意，鲜花渐渐绽放，我才真正领悟到耕耘的意义所在。耐心也是农耕生活的必备品质，没有耐心，农耕无法进行下去。不管是等待庄稼生长的结果，还是防治病虫害的过程中，都需要我们保持冷静、耐心地面对。
第三段：对大自然的敬畏和感激
农耕生活中，我对大自然产生了更加深刻的敬畏和感激之情。在城市里，我们很容易忽视大自然的力量和伟大，但在农耕中，我亲眼见证了大自然的神奇。阳光、雨水、土壤，它们组成了一个复杂而精密的生态系统，为我们提供了滋润的沃土。同时，我也意识到了保护环境的重要性，只有保护好我们的生态环境，才能保证农耕生活的持续发展。
第四段：农耕的乐趣和满足感
农耕生活虽然辛苦，但它也给我带来了乐趣和满足感。每当我看到自己的劳动结果，如庄稼长势喜人、果实累累，我心中充满了喜悦和满足。农耕生活让我更加接近大自然，感受到土地的温暖和生命的力量。同时，农耕也培养了我的耐心和坚持不懈的品质，这种品质对于生活中的其他方面同样具有重要意义。
第五段：农耕与现代生活的对比与思考
农耕生活与现代生活存在着明显的对比，两者的价值和意义不能互相取代。现代生活注重效率和速度，追求物质的享受和满足，而农耕生活则更注重的是人与自然、人与社区之间的联系和感情。农耕生活虽然缺少现代都市的便利与舒适，但它给了我更多的思考时间和机会去审视自己的内心。在现代生活中，我更加意识到了农耕生活的珍贵和可贵之处，这种珍贵不仅仅体现在物质上，更是对人与自然和谐共处这个人类文明的核心价值的体现。
总结：
农耕生活是一次与大自然和自己进行深度沟通和交流的旅程。在农耕中，我体会到了人与自然的和谐共处，发现了耕耘的价值和意义。勤劳和耐心成为我人生的重要品质，大自然的伟大与神奇让我深感敬畏和感激，农耕的乐趣和满足感让我更加坚定地追求自然的本质和价值。同时，农耕也使我更加审视现代生活的快节奏和物质追求，深思自己所追求的是什么。希望通过农耕生活的体验，我们能够重新审视并珍惜大自然，从而获得更加平衡和有意义的生活。
农耕劳作后心得体会篇二
同学们，上节课，我们学习了我国最古老的人类，了解了他们的生产、生活情况，知道了在早期人类时期，他们是以采集和渔猎为生，住在洞穴和树上，依靠“采集”为生，有很多局限性，受季节变化和天灾影响大，食物来源不充足，需要不断迁徒，要受到季节的影响，例如植物果实在冬天就很难找到；如遇上自然灾害，像水、旱灾等，可能就无法生存；食物来源不固定、不充足，生活的场所就不固定，那他们将始终过着流浪的生活。
有什么好的办法让原始人的生活有保障呢？
最好的解决办法就是他们有固定的食物来
请大家阅读“导入框”的内容：
这是个美丽的神话传说，但它至少给我们一些启示，那么原始农耕到底是什么时候出现的呢？自然界中的什么现象可以使原始人类注意到野生的植物可以人工种植。
原始人类在长期的采集生活中，逐渐发现植物生长是有规律的，注意到了可食用的食物种子落地、发芽、生长、成熟的现象。
经过长期的观察和摸索，初步掌握了一些植物的种植方法，然而，这是一个漫长曲折的过程，神农尝百草的传说就是这个漫长过程的真实写照，随着原始农耕的出现，人们的生活方式渐渐由采集过渡到农耕，河母渡和半坡居民就是我国原始农耕生活的代表。
请大家阅读第6页的材料《白虎通》原文。
这一段话的意思是：神农氏根据不同的自然条件，制造工具，教人种植。那么，天时、地利指的是什么呢？是自然环境，包括气候、水土、植被等。因为这些直接影响不同地区人们的生活状况。
请大家阅读教材第7页“我国原始农耕时代主要遗址图”并找出这两种居民所在的地点及生活的河流流域。河姆渡居民居住在浙江余姚，生活在长江流域；半坡居民居住在陕西西安，生活在黄河流域。
这两个遗址反映了我国古代南北不同的原始农耕风貌，让我们带着疑问、好奇走进河姆渡和半坡居民，感受一下他们的生产、生活。
阅读教材第7页的小字，河姆渡遗址出土的水稻说明了什么？
说明江南气候适宜水稻生长，河姆渡居民掌握了水稻种植技术，农耕生产成为最主要的生活来源，因此，我国是世界上最早种植水稻的国家，河姆渡原始居民不但进入原始农耕阶段，而且有了较高的水平。
看看河姆渡居民在工具使用上和北京人比有哪些不同？
我们看看课文中“干栏式房屋”图，这又说明了什么呢？说明河姆渡原始居民已经有固定的居住场所。
他们为什么将房子建造成这种结构呢？有什么好处？
根据所学知识，你认为应从哪些方面归纳比较呢？
从食物看：北京人和山顶洞人主要靠采集、渔猎；回挖掘水井，饮水更方便。而河姆渡人有了固定的食物来源，种植水稻，发展原始农业。从居住条件来看，北京人和山顶洞人住在天然的洞穴里；而河姆渡人已会建造自己的房屋，而且能根据实际情况来确定房屋的结构和样式。从生产工具和生活用具来看：北京人和山顶洞人使用打制石器，山顶洞人时掌握了磨光和钻孔技术；河姆渡人则使用磨制石器，并用耒耜耕地，而且会制造陶器、玉器和乐器。
原始农耕的出现，使我们的先人从食物的“采集”者变为食物的“生产”者，人类第一次通过自己的活动来丰富生活，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远的影响。
河姆渡原始居民的农耕生活我们已经有了基本了解，现在以同样的方式，从时间、地点、工具、生产等方面归纳出半坡居民的农耕生活特征。
工具：普遍使用磨制石器、木制的耒耜
生产：.种植粟（世界最早为河北武安磁山）
饲养：猪、狗等动物，用渔具捕鱼
食物：种类丰富，粟（主）、鱼、肉、蔬菜（副）
建筑：半地穴式的房子，定居生活
对比河姆渡和半坡原始居民的生活，哪个时期更进步？
因为长江流域和黄河流域气候不同，故在农作物种植、家畜饲养、房屋建筑方面也有区别。因长江流域水量充足，气温暖热，故适宜种水稻，黄河流域降水量相对减少，且气温相对长江流域低，故主要以种植耐旱，且产量较高的粟为主。这种自然环境决定了长江流域的家畜水牛不可能在北方出现，也决定了“半地穴式”的房子只能出现在北方，因为这种建筑形式可以适应北方寒冷的天气。而长江流域河姆渡原始居民所建的“干栏式”房子一可以避潮湿，二可以避蛇虫猛兽之害。
请大家阅读“大汶口原始居民”的内容并归纳其特点
距今约四五千年时期，由于社会生产力的发展，使得农业、手工业和畜牧业的社会分工日益扩大，商品交换日趋频繁，每个家庭成为独立的生产、消费单位，剩余产品被用于交换。过去的“同族共产制”就逐渐为财产私有制所代替。从大汶口晚期的墓葬里随葬品的情况可以看出，私有制已经出现，并且贫富悬殊特别明显。
在生产力发展过程中，随着剩余产品的增多，原有的氏族首领们的财富不断扩大，权力也在不断增长，为了争夺土地、财产，在各氏族之间开始了战争，氏族首领把俘获来的别的氏族的成员变成了奴隶，在同一氏族内部，由于贫富差别的增大，也分成了两个对立的社会阶层。这样，对立的阶级产生了。原始社会开始解体。
农耕劳作后心得体会篇三
农耕是一种古老的文化，也是人类最初的生存方式。在当今社会中，随着城市化的不断发展，越来越少的人关注到了自然和农耕这些重要的元素。然而，在农耕的过程中，我们可以获得许多宝贵的体验和知识。在本文中，我将分享我在农耕过程中所积累的心得和体会。
第二段：实践出真知
实践是获得知识的最佳途径。通过农耕，我得以亲自体验到土地的肥沃程度、作物生长的规律和天气危害到植物的影响。在这个过程中，我也学到了如何使用肥料、如何嫁接植物和如何收获作物。通过实践，我发现，农耕不仅是一种生产方式，也是一种与自然和谐相处的艺术。
第三段：耐心和毅力
耐心和毅力是农耕的两大必备素质。在农耕的过程中，我们需要付出大量的劳动和时间，同时还需要关注到每一个小细节。虽然有时候会感到疲惫乏力，但只要我们拥有足够的耐心和毅力，就可以获得丰收的喜悦。这种精神也可以帮助我们在生活中克服困难和挑战。
第四段：与自然和谐相处
在我们现代的生活方式中，很容易忽略自然的存在。然而，在农耕的过程中，我们必须根据自然的规律来行动，同时也要关注到环境保护。例如，我们要摒弃使用化学肥料和农药的想法，选择环保的方法来保护土地和作物。通过与自然和谐相处，我们也可以在生活中学会更加的谦虚和整体思考。
第五段：结论
在农耕的过程中，我们可以从中获得许多宝贵的体验和知识。通过实践和经验积累，我们不仅可以了解到作物生长的规律和技巧，也可以培养出耐心与毅力，学会与自然和谐相处。这些经验和素质也可以在生活中发挥重要的作用。虽然我们现代人已经离开了农耕的方式，但是我们仍然可以从中获益，并保持着与自然相连的心灵。
农耕劳作后心得体会篇四
本合同双方当事人：
转让方(以下简称甲方)：
受让方(以下简称乙方)：
年 月 日至 年 月 日止。
经土地价格评估，甲方土地使用权价格： 元/平方米，评估用途：土地使用权转让，评估使用年期 年。
甲方使用土地上的房屋建筑总面积为 平方米，产权证号为 字第 号，为 结构，经评估房屋价格为 元。
甲方土地位置与四至范围如本合同附宗地图所示，附图已经甲、乙双方确认。
第二条：甲方愿将上述土地使用权及地上建筑物和其他附着物转让给乙方，乙方支付人民币合计 元。
元，余款 元于 年 月 日之前支付给甲方。
第四条：本合同签订后，如乙方中止合同，乙方交纳的定金不予退还。若甲方中止合同，甲方应双倍返还定金给乙方。
第五条：本合同经鉴证后，作为附件，报市人民政府批准变更土地登记，凡符合补交土地出让金或土地收益条件的，由乙方与市国土资源行政主管部门签订土地出让合同并交纳相关税费后办理变更土地登记。
第六条：自土地使用权变更登记批准之日起，该幅划拨土地使用权批准文件或甲方签订的原土地使用权出让合同中规定的权利、义务、责任依法随之转移给乙方。
第七条：办理房地产转让所需缴纳的有关税费，按照规定由甲、乙双方各自承担。
第八条：本合同在履行中若发生争议，由甲、乙双方协商解决，协商不成的，双方可向所辖人民法院起诉。
第九条：本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，大丰市土地交易服务中心留档一份。
第十条：本合同于 年 月 日在中华人民共和国江苏省大丰市签订。
第十一条：本合同未尽事宜，可由双方约定后作为本合同附件，与本合同具有同等法律效力。
第十二条：本合同经双方法定代表人(授权委托代理人)签字或盖章后生效。
甲方(签章) 乙方(签章)
甲方 代表人/代理人 乙方 代表人/代理人
(签章) (签章)
年 月 日 年 月 日
鉴证单位：大丰市土地交易服务中心
年 月 日
农耕劳作后心得体会篇五
第一段：引言（提出主题）
农耕体验是一种独特而珍贵的经历，它不仅能让我们更加了解农业文化，还能让我们深刻体会到耕作劳作的辛苦和神奇的大自然的力量。在这篇文章中，我将与大家分享我在农耕体验中所获得的心得体会。
第二段：感受自然之美
参与农耕体验不仅是一次了解农田的机会，更是能亲身感受大自然之美的奇妙之旅。在田野中劳作的时候，我不禁被田地中繁茂的庄稼和花朵所吸引，仿佛自己已经融入到这片美丽的世界中。同时，我也发现了许多与自然共存的生物，比如一只正在田地中觅食的小麻雀，它们无拘无束地生活在这片土地上。这些美丽的景色和生物让我深刻意识到，大自然是那样的多姿多彩而宽广，我们应该珍惜和保护这份与自然的共存之美。
第三段：感受农夫的辛劳
通过亲身经历农耕体验，我才真正明白了农夫们平日里的辛苦和付出。农田中的劳作需要耐心、体力和技巧，而这些也是农夫们每天不断付出的。在田地里耕耘的时候，我深感汗水的宝贵，每滴都代表着农夫们的辛劳。此外，我还了解到耕作不仅仅是一种体力活动，它需要农夫对作物生长周期的了解和耐心的细心呵护。农夫们要时刻关注天气变化、病虫害的防治等，这些都需要他们的努力和智慧。通过这次农耕体验，我真正明白了农夫们为了给我们带来丰收，他们背后的艰辛和努力。
第四段：感受大自然的力量
农耕体验不仅让我了解到农田的辛苦，还让我深刻体会到大自然的力量。在耕作的过程中，我目睹了自然的神奇和力量。比如种子发芽、生长并结出丰硕的果实，让我明白了大自然的神奇能力。此外，我也亲眼见证了一场暴雨对农田的影响，田地汇集起大量的水流，形成了小溪和水流，这大自然的力量可谓是千变万化、无穷无尽。通过这次农耕体验，我深深地感受到了大自然的神奇和能量。
第五段：体会与总结
通过这次农耕体验，我不仅更加了解了农业文化，还意识到了自然的美好和力量。农耕体验让我明白，农夫们为了给我们带来丰收而付出的努力有多么不可忽视，同时也让我明白大自然的神秘与力量。这次经历不仅让我更加尊重农夫们，也让我更加珍惜和保护大自然。通过亲身参与农耕体验，我收获了知识和情感，也对农业和大自然有了更深层次的感悟。我希望自己能够把这些体会变成行动，更加积极地参与到农田的保护和农业的发展中。
农耕劳作后心得体会篇六
第一条订立合同双方当事人转让方(以下简称甲方)：_________法定代表人：_________委托代理人：_________受让方(以下简称乙方)：_________法定代表人：_________委托代理人：_________甲方根据《_________》的有关规定，在_________房地产交易中心通过公开交易方式转让土地使用权，乙方依照规定程序参与竞买，并经_________房地产交易中心确认，成为竞得人。为明确有关转让事项，甲乙双方本着平等和自愿的原则，经友好协商，达成如下合同条文，以共同遵守。
第二条转让土地基本情况
1、国有土地使用证号：_________
2、国有土地使用权出让合同书号：_________
3、地号：_________
4、土地所在位置：_________
5、土地用途：_________
6、土地面积：_________平方米
7、建筑面积：_________平方米，其中：非住宅_________平方米，住宅_________平方米。
8、现状：已三通一平，有_________套(户)需回迁安置，回迁安置总面积为_________平方米，其中，回迁住宅_________平方米，非住宅_________平方米，回迁日期为_________年_________月，每月应支付临迁费、代管房租金除四害费等_________元。
9、抵押情况：_________
第三条公开交易情况和结果
1、公开交易方式：公开挂牌转让国有土地使用权
2、公开交易期限：_________
3、成交确认书编号：_________
4、转让份额：_________
5、成交价格：人民币_________元，大写人民币_________元整。第四条甲方保证本合同第二条所述内容真实，保证土地权属清晰，符合法律法规规定的土地使用权转让应具备的条件。
第五条甲乙双方完全认可公开交易情况和交易结果，甲方同意按公开交易成交价格和转让份额将土地使用权(含地上建筑物、附着物)转让给乙方，乙方同意接受。
第六条依照有关规定，全额转让的，由受让方单独获取国有土地使用权，领取国有土地使用证，并履行出让合同;份额转让的，由转让方和受让方共同拥有国有土地使用权，领取国有土地使用证，并共同履行出让合同;土地使用权设定抵押的，应取得抵押权人同意方可转让。
第七条甲乙双方应依照有关规定，在规定的时间内向_________房地产交易中心提交资料，办理交易手续，向相关部门交纳交易税费后，由乙方直接领取《国有土地使用权交易证明书》，并向土地管理部门申请土地权属登记。
第八条除法律规定的免责因素之外，甲乙双方均应严格履行各自的职责，并依法承担违约责任。出现纠纷或违约行为，应本着实事求是的原则协商解决，协商不成时，甲乙双方同意通过仲裁或法院判决(裁定)方式予以解决。
第九条其他约定事项
1、土地转让时回迁安置义务的责任主体为受让人。
2、付款方式及期限：《国有土地使用权转让合同书》签订后5天内一次付清。
3、移交地块及项目的相关资料：
4、违约责任：
(1)甲方在收到全部成交款后5日内不能备齐有关资料给乙方办理交易过户及产权转移登记手续和交易成功后，办妥产权转移登记手续以前，如因甲方的原因，(包括司法机关查封等)需要终止交易或不能依法办理产权登记的，甲方在3天内全部退还乙方已交纳的成交价款。
(2)乙方在签订本合同后，并在5天内一次性付清全部成交价款给甲方，否则，视为违约，应向甲方支付违约金_________元。
第十条本合同自甲乙双方签字(盖章)后生效。
第十一条本合同一式三份，甲乙双方各执一份，_________房地产交易中心存一份，各份具有同等法律效力。
甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________
法定代表人：____________职务：____________
法定代表人：____________职务：____________
农耕劳作后心得体会篇七
第一段：引言（150字）
农耕是人类文明的起源，也是人们与大自然的最直接联系。如今，农业的发展离不开科技的支持，但农民们对土地的耕作和丰收的期盼仍然是不变的。我拍摄了一系列农耕场景的照片，通过这些图片，我深切感受到了农民的辛勤劳作和对土地的热爱，也在这个过程中得到了一些体会和感受。本文将通过这些图片，从几个方面来阐述农耕带给我心灵的触动和体验。
第二段：土地的循环与尊重（250字）
在我拍摄的一张照片中，一位老农在田间劳作，他的身后是稻田里茁壮的麦苗。我被这张照片中的劳作场景深深感动，这位农民不仅为了自己的生计而辛勤劳作，更是为了给土地添加养分、改善土壤质量。这让我想到了土地的循环与尊重，农民的伟大不仅体现在他们的辛勤劳动上，更体现在他们保护土地、保持土壤肥沃的意识和行动中。我们应该从中学习，尊重土地、珍爱土地，实现人和大自然的和谐共生。
第三段：农耕的季节与节奏（250字）
另一张照片让我领略到了农耕的季节与节奏。在这张照片中，阳光透过稻田的缝隙洒向地面，营造出一幅宁静而美丽的画面。农耕的季节是由大自然的律动决定的，农民们必须按照这个节奏去种植、耕作和收割，才能获得丰收的果实。这个过程需要耐心和坚持，需要顺应自然的变化，而不是任意地追逐着快节奏的社会。我从这张照片中领悟到，只有与节奏共舞，我们才能更好地感受到生活的美好和力量。
第四段：农耕的收获与喜悦（250字）
在照片中，我看到了一片金黄的稻田，农民们正在收割着成熟的稻穗，露出满意的笑容。他们辛勤劳作了一整个季节，终于迎来了收获的季节，这个时刻的喜悦是无法言喻的。农耕不仅是一种耕耘与劳动，更是一种期盼与希望。我们生活在现代都市的人们，常常忘记了等待与期盼的美好，我们被功利和追求所驱使，往往错过了生活中让人心生喜悦的瞬间。这张照片提醒着我不要忘记，收获的喜悦始终是来自于付出努力的结果。
第五段：农耕的情感与传承（300字）
最后，我看到了一张老农与小孩合影的照片。老农在向小孩讲述着一些农耕的经验和故事，而小孩则充满好奇地望着他。这张照片让我想到了农耕的情感与传承。农耕是一种代代相传的传统和文化，在这个过程中，知识和经验通过辈辈相传，子孙们继承着先辈们的智慧和情感。这种传承不仅是农耕文化的传承，更是一种亲情、一种感情的传递。我们也应该通过更多的交流和分享，保护好这种传承，让我们的后代能够继续感受到农耕对我们情感的滋养和启迪。
结尾（100字）
通过这些农耕心得体会图片，我更加深入地理解了农耕的意义和价值。农耕带给我心灵的触动和体验是多方面的，尊重土地、顺应节奏、享受收获、传承情感，这些都是我们在快节奏生活中容易被遗忘的重要价值和意义。我希望能够通过这些照片，让更多的人能够重新审视和感受农耕的美好，与农民共同呼吸，珍爱土地，珍爱生活。
农耕劳作后心得体会篇八
知识与能力目标：
通过本课学习，使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况，使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。
2、过程与方法
本课教学用具是多媒体教学，教学方法是启发式的谈话法，设计探究问题与学生质疑相结合。
3、情感态度与价值观
通过本课学习，使学生认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感，进而促发或增强学生对祖国历史和文化的认同之心，对中华民族祖先的尊敬之情。
教学重点是河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。
难点是大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论。
[教法、学法]应用多媒体，运用启发式和问题目标教学法。
[课时]1课时
[课型]新授课
[教具]地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图
1导入新课
课本引言中伏羲氏教民熟食、结网捕鱼和神农氏教民播种五谷的故事，然后学生带着问题预习课文，进入学习状态。
2．探究过程
（1）教师出示探究问题：假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集食物为生有哪些不便之处？（受季节变化和天灾影响大，食物不充足，需要不断迁徒，等等），然后引出获得固定的食物怎么办的问题，从而得出开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键的认识。
（3）展示历史图片：观察在河姆渡、半坡原始居民的农耕成就中，有哪些农耕经济现象？各种因素的内在联系如何：原始农业中的生产工具与产量的关系，原始农业与渔猎的关系，原始农业与饲养业、手工制陶和纺织的关系，生产、生活与原始艺术和早期文字的关系，原始陶器和纺织与定居生活的关系等。
（4）利用《我国原始农耕时代主要遗址图》，学生指出河姆渡、半坡、大汶口的具体地点后，启发学生观察、分析该时代文化遗址分布的情况，寻找分布特点。
（四）巩固小结
1．出示话题：我国的原始居民过着什么样的生活？你愿意生活在那个时代吗？为什么？（根据老师展示的历史实物图片，学生发挥想象力，任意选择一种居民设计、表演他们一天的生活）
2、小制作：看看谁能在最短的时间内设计出一个经济实用的表格，对所学知识进行归类，明确农耕经济中的.劳动分工。
（五）推荐作业
1、制作与本课农耕经济有关的自由阅读卡，可以是神化传说、历史故事，诗歌，也可以是农耕小知识。
2、有条件的学生，可以到农村感受一下农民耕作的苦与乐。
附：板书设计
1、时间---距今7千年 2、生活位置：河姆渡居民位于长江流域
3、农业：河姆渡居民种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
4、河姆渡居民会建造房屋，还会开挖水井。
1、时间---距今五六千年
2、生活位置：半坡居民位于黄河流域
3、农业：半坡居民种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家。
4、半坡居民会制造彩陶。
1、时间---距今四五千年
2、地点---山东大汶口
3、在后期，出现了私有财产和贫富分化。